LES OBJECTIFS
- S’inscrire dans le parcours de l’enfant et de l’adolescent en étroite collaboration avec sa famille et en lien avec les partenaires.
- Favoriser le développement de sa personnalité et son accession à l'autonomie avec le soutien de la famille.
- Faciliterla socialisation par un accès à toute modalité de communication pour acquérir les codes sociaux et de connaissances.
- Réduire le retard et l'échec scolaire par la poursuite d'une formation globale personnalisée, individualisée le cas échéant, en s’appuyant sur les potentiels et la volonté des jeunes accueillis.
- Dispenser les enseignements scolaires et pré-professionnels, les rééducations appropriées et un accompagnement psychologique, thérapeutique et/ou médical.
- Préparer et anticiper l’entrée dans un parcours de formation, dans la vie active, ou une orientation vers un établissement du secteur médico-social.
- Entretenir toutes les formes de partenariat propices à l’élaboration et au suivi du projet Individualisé d’Accompagnement.
- Adapter les supports d’apprentissage et les médiations thérapeutiques à l’hétérogénéité des profils des personnes accueillies.
Le projet et les axes de travail
- Autisme et handicap psychique
Parcours scolaires, de professionnalisation, validation acquis et des compétences générales et professionnelles
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Externalisation de l'offre de services : travail partenarial sur un territoire de proximité, partage de connaissances, mutualisation de matériel
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Orientation potentielle vers un internat : anticipation, préparation
LE PETIT +
Un pôle ressource
Le pôle ressources a pour finalité d’offrir des espaces facilitant la mise en œuvre des projets individualisés des usagers.
Ce bâtiment offre des espaces pour développer les fonctions sensorielles et d’expressions, avec une salle Snoezelen, une salle de jeux d’eau, un espace de goût, des parcours de motricité modulables et un coin dédié aux nouvelles technologies.
Un pôle TSA
Le pôle TSA offre des espaces repérés, des temps structurés, une communication facilitée, un accompagnement individualisé avec pour finalité une inclusion réussie.
IME
Institut Médico-Educatif
handicap 78
Autisme
